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Más psicoterapia, menos ansiolíticos

diciembre 7th, 2015|

El 14 de noviembre el diario El País publicó un artículo firmado por Luz Sánchez-Mellado titulado “Pastilleras anónimas”, En él se realizan algunas afirmaciones de las que los profesionales de salud mental tenemos amplios conocimientos, pero que pueden sorprender a los lectores legos, como que medio millón de mujeres en España son adictas a los tranquilizantes o que “los médicos admiten que recetan demasiado y no controlan su uso”. Resumiremos los principales argumentos del artículo para luego realizar una reflexión al respecto.

Todos los niños tienen talento

noviembre 16th, 2015|

César Bona, uno de los 50 mejores maestros del mundo según el Global Teacher Prize, el llamado Premio Nobel de los profesores, asegura que sus alumnos le enseñan más a él y que todos los niños son extraordinarios si además de conocimiento se les educa en valores como la empatía, sensibilidad y resiliencia.

¿EXISTEN LAS PERSONAS TÓXICAS?

noviembre 9th, 2015|

No constituyen una categoría diagnóstica, no están en los manuales de psiquiatría y psicología, no sólo carecen de diagnóstico de pretensiones científicas, sino también de tratamiento, excepto marginarlos. Cada vez más en los medios de difusión, en las revistas y webs de psicología, en las redes sociales, se habla de “personas tóxicas”, y se aconseja huir de ellas como de la peste. Pero, ¿qué es una "persona tóxica"?

TLP, ¿un trastorno de por vida?

septiembre 29th, 2015|

En realidad, en muchos casos de TLP y luego de un tiempo variable de tratamiento, nos vemos forzados a modificar la presunción diagnóstica, y no siempre porque ese diagnóstico haya sido erróneo. No es infrecuente que, una vez resueltos los síntomas más acuciantes y reducida la ansiedad que éstos conllevan, emerjan otros cuadros subyacentes, enmascarados hasta entonces por la tempestad sintomática. Circunstancia que se ve confirmada por el hecho de que el TLP es un trastorno de juventud, que suele mejorar con los años y que, en general, no se prolonga más allá de la 3ª o 4ª década de vida. Para mostrar lo que queremos decir recurriremos a un par de ejemplos clínicos.

La psiquiatrización de la infancia

septiembre 21st, 2015|

Casi cualquier conducta infantil que no se ajuste a los cánones de una supuesta normalidad es recogida en los manuales psiquiátricos al uso como una enfermedad mental. Nuestra experiencia en el trabajo con niños nos demuestra que muchas veces los padres se encuentran desorientados por un bombardeo de información (sobre todo por internet) que no se ajusta a la realidad. En este breve artículo intentamos esbozar algunos aspectos de este problema para empezar a reflexionar

El sentimiento de culpabilidad

junio 6th, 2015|

La sociedad actual empuja a buscar la satisfacción de los impulsos de forma inmediata y sin reparar en los medios. Quizás por eso, muchas personas, sobre todo jóvenes y adolescentes, incluso niños, actúan con total impunidad y sin sentirse nunca responsables de sus actos. Si el mandamiento es gozar lo máximo posible, algo que se manifiesta, por ejemplo, en la compulsión al consumo o las múltiples adicciones, no hay culpabilidad por esa búsqueda incontrolada de satisfacción.

TDA: Rubifén, Concerta, Medikinet, en niños

mayo 18th, 2015|

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del metilfenidato, principio activo de Rubifén, Concerta y Madikinet? ¿Está justificado su uso? ¿Cuándo y en qué condiciones?

TLP, UN CASO CLÍNICO

abril 30th, 2015|

Se suele creer que el TLP (Trastorno Límite de la Personalidad) es incurable. Creencia provocada muchas veces por una larga experiencia de tratamientos con psiquiatras y psicólogos sin ninguna eficacia. Pero no es necesariamente así. Lo ilustraremos con un ejemplo clínico tomado de la realidad, preservando la confidencialidad de la paciente

TDAH: RECOMENDACIONES DE BUENA PRÁCTICA 2

septiembre 22nd, 2014|

En la mayoría de los casos, en la práctica actual, a partir de un diagnóstico teórico (TDAH) realizado exclusivamente mediante la observación del comportamiento del niño, sin llegar a conocer en profundidad sus pensamientos y sentimientos, se elige como primera línea de acción el tratamiento medicamentoso con metilfenidato. Sólo en algunos casos este tratamiento es acompañado por una psicoterapia cognitivo – conductual específica que se limita a intentar corregir, con técnicas educativas y dudosa eficacia, el supuesto déficit de atención y la hiperactividad.

TDAH: RECOMENDACIONES DE BUENA PRÁCTICA: ¿Qué hacer con un niño o adolescente con trastorno por déficit de atención (TDAH) y/o hiperactividad?

septiembre 19th, 2014|

Pocos padres saben que los estudios neurológicos no permiten diagnosticar TDAH, sino descartar otras patologías. No existe hasta el presente ninguna prueba neurológica que permita realizar este diagnóstico. El TDAH es un diagnóstico descriptivo que no puede presuponer una causa neurológica ni ninguna causa única, quizás sus causas sean múltiples y diferentes en cada niño.