Hola, soy docente de escuela primaria, en este momento estoy como maestra de apoyo para niños de 1º a 7º grado. Tengo dos niñas de 2º grado una confunde la r con v, un signo de exclamación con la i; la otra se apura en escribir y al hacer se equivoca: olvida letras, a ambas les resulta dificultoso entender las consignas dadas. Gracias por la ayuda que puedan aportarme para saber cómo hacer que todas estos inconvenientes sean subsanados. Muchas gracias, Susana.
Susana: sería conveniente que ambas niñas fueran entrevistadas por un/a psicopedagogo/a para detectar la presencia o no de trastornos propios de se área de trabajo.
Hola, soy docente de escuela primaria, en este momento estoy como maestra de apoyo para niños de 1º a 7º grado. Tengo dos niñas de 2º grado una confunde la r con v, un signo de exclamación con la i; la otra se apura en escribir y al hacer se equivoca: olvida letras, a ambas les resulta dificultoso entender las consignas dadas. Gracias por la ayuda que puedan aportarme para saber cómo hacer que todas estos inconvenientes sean subsanados. Muchas gracias, Susana.
Susana: sería conveniente que ambas niñas fueran entrevistadas por un/a psicopedagogo/a para detectar la presencia o no de trastornos propios de se área de trabajo.