Vistos desde fuera, sin comprensión de sus mecanismos ni, menos aún, de sus padecimientos, los obsesivos se prestan fácilmente a la ironía, cuando no a la burla de los otros. Pero ¿de qué nos reímos? En la vida real la Neurosis Obsesiva no resulta para nada graciosa. Siempre hay algo de vida desperdiciada, de posibilidades de placer desaprovechadas, de exceso de esfuerzo en el trabajo o los estudios. Siempre dudando, sin llegar siquiera a saber qué es lo que desea, siempre forzado a realizar pequeños actos inútiles, condenado a la angustia o la ansiedad por cualquier alteración en su rutina.
Ver artículo completo Febrero 17, 2006
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Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
“La verdad,no sé por qué estoy tan triste. Me cansa esta tristeza, os cansa a vosotros; Pero ¿cómo me ha dado o venido?, ¿En qué consiste?, ¿de dónde salió?, Lo ignoro. Y tan torpe me vuelve este desánimo, que me cuesta trabajo conocerme.”
Ver artículo completo Febrero 6, 2006
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Depresión
El hallazgo de ciertas alteraciones bioquímicas que puedan presentarse, con relativa frecuencia estadística, asociadas a ciertos trastornos, no nos autoriza a afirmar que los originen. En ciencia las relaciones de simultaneidad no se confunden con las causas. Por ejemplo, el crecimiento del pelo y el de los dientes pueden ser simultáneos en un bebé, pero esto no significa que uno cause al otro, sino que ambos tienen una causa común.
Ver artículo completo Diciembre 13, 2005
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Niños y Adolescentes
Nuestro hijo tiene problemas. No va bien en el colegio, no puede estarse quieto, pierde el control con facilidad, no tiene amigos, se angustia mucho, no se le puede llevar la contraria o cualquier otra dificultad que parece señalar que no funciona como los otros niños, que hay un problema.
Lo lógico sería acudir a un especialista, pero muchas veces existe una resistencia a realizar esa consulta, a admitir que nuestro hijo tiene problemas y necesita atención psiquiátrica o psicológica. Muchas veces nuestra propia ansiedad nos llevará, antes o después de la consulta especializada, a consultar textos de divulgación o páginas web como ésta.
Lo primero que queremos saber es qué le pasa, demanda de saber totalmente lógica. La ignorancia nos llena de angustia.
Ver artículo completo Noviembre 24, 2005
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Niños y Adolescentes
¿Cómo explicar la fragmentación del movimiento psicoanalítico internacional (y local), la multiplicación de instituciones diferentes, aún entre quienes leen a Freud bajo la inspiración de un mismo autor? Sólo la IPA conserva cierta unidad, y esto al precio de renegar las diferencias. ¿Sólo diferencias teóricas?. ¿Simples diferencias de interpretación en la lectura?. ¿Sólo movimiento pasional (que, en nuestro medio, se bautiza como transferencia)?. ¿Síntomas, entonces, de los analistas que las componen?. ¿Revelación de una crisis que afecta al movimiento psicoanalítico en su conjunto y a las instituciones que pretenden ser depositarias de su saber (casi siempre en exclusiva)?
¿Se trata entonces de que el discurso analítico no nos sirve de nada en nuestra praxis institucional?. Se trata de hacer consciente, no lo inconsciente, sino el inconsciente, el hecho de que tenemos uno, y desarrollar nuestra praxis, también la institucional, contando con el inconsciente y sabiéndola sometida a sus efectos.
Ver artículo completo Octubre 27, 2005
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Para Profesionales, Psicología - Psicoterapias - Psicoanálisis
Estadísticamente la adolescencia es, después de la vejez, la edad en que se producen más suicidios e intentos de suicidio. Si bien éstas son situaciones límite, pueden hacernos pensar que la adolescencia no es una edad tan maravillosa cuando se la vive como cuando se la recuerda…
Ver artículo completo Octubre 10, 2005
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Niños y Adolescentes
Le hemos dado todo, lleva una vida regalada, nunca le ha faltado nada, y, sin embargo… No estudia, no quiere trabajar, cree que la casa es un hotel o, al contrario, está todo el día encerrado en casa. Yo, a su edad…
Ver artículo completo Octubre 10, 2005
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Niños y Adolescentes
No he dejado de luchar. He acudido a cuantas consultas de psicólogos y psiquiatras me han hecho falta. Me han diagnosticado “TP”, Otras veces “Depresión”, otras “ansiedad”, y hasta agarofobia. Mi familia no me ha ayudado. Ellos no son conscientes de que tengo algún tipo de enfermedad. Solo piensan que estoy pasando una mala racha. También dan por sentado que tengo mal carácter y en mas de una ocasión me han dicho que les hago la vida imposible.
Ver artículo completo Octubre 8, 2005
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Trastorno Límite de Personalidad (TLP), Consultas y dudas, Trastornos de la Personalidad
El TLP, aunque pueda parecerlo, no es un problema de educación sino un trastorno de personalidad, y no requiere medidas educativas sino un tratamiento adecuado. Además, ni sus padres ni el propio sujeto pueden poner límites; si el sujeto tuviera límites no sería un TLP (se trata de un trastorno límite, que desborda todos los límites), y si sus padres hubieran podido ponérselos puede que no se hubiera llegado a la situación que motiva la consulta, ¿no tiene más sentido tratar de descubrir qué es lo que imposibilita la existencia de esos límites que indicar a los padres que hagan algo que manifiestamente no pueden hacer, y no por falta de voluntad ni ignorancia?. Si una persona nos consulta por una escoliosis no se nos ocurriría decirle que caminara derecho, sino qué buscaríamos la causa de que no pueda hacerlo.
Ver artículo completo Octubre 6, 2005
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Trastorno Límite de Personalidad (TLP), Trastornos de la Personalidad
Laborit, descubridor de los primeros psicotrópicos, declaró en una entrevista: “¿Por qué estamos contentos de tener psicotrópicos?. Porque la sociedad en que vivimos es insoportable. La gente ya no puede dormir, está angustiada, tiene necesidad de ser tranquilizada, sobre todo en las megalópolis.” (…) “La humanidad, en el curso de su evolución, estaba obligada a resignarse a las drogas. Sin los psicotrópicos se hubiera producido tal vez una revolución en la conciencia humana que clamara: “¡Esto no se soporta más!”.
Ver artículo completo Octubre 6, 2005
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Psiquiatría y Sociedad
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